Všeobecné

Robotizovaná terapia pre autistické deti


Sociálne polohumanoidné roboty sa rýchlo dostávajú na výslnie v priemysle vzdelávania a zdravotnej starostlivosti. Rýchly pokrok v oblasti umelej inteligencie (AI) spojený s novým vývojom v robotike vyústil do vytvorenia super priateľských polohumanoidných robotov, ktoré sú ideálne na pomoc starším aj deťom v nespočetných terapeutických a rehabilitačných scenároch.

Robotizovaná terapia je druh terapie, ktorá pomáha rozširovať tradičnú ľudskú terapiu a považuje sa za prostriedok na zmenu hry. V posledných rokoch bola mimoriadne úspešná terapia pomocou robotov u detí, ktoré trpia poruchou autistického spektra (ASD). Tým sa otvorila oblasť v robotike, ktorá sľubuje zmenu v budúcnosti zdravotníctva a vzdelávania.

Umelá inteligencia (AI) v kombinácii s pokročilou robotikou sa dnes môže používať ako vzdelávací a terapeutický nástroj na stimuláciu poznávania, duševného zdravia a tiež na pomoc starším ľuďom v rehabilitačných centrách.

Centrum pre kontrolu chorôb (CDC) nedávno oznámilo, že výskyt autizmu je 1 z každých 59 detí. Za posledných 15 rokov došlo k 250% tempu rastu. Autizmus sa v súčasnosti stáva prioritou verejného zdravia. ASD sa vyskytuje vo všetkých rasových, etnických a sociálno-ekonomických skupinách. Výskyt je však päťkrát častejší u chlapcov ako u dievčat.

Na autizmus neexistuje žiadny liek. Vedecké štúdie však naznačujú, že intenzívne terapie v ranom štádiu vývoja dieťaťa vedú k dlhodobému a zmysluplnému zlepšeniu schopnosti dieťaťa adaptovať sa a prosperovať v sociálnych situáciách.

ASD je charakterizovaná ťažkosťami v ranej sociálnej interakcii a komunikácii, ako aj v pozornosti. Terapeutické sedenia, ktoré zahŕňajú pútavejšie nástroje, sú veľmi užitočnou pomôckou na maximalizáciu dlhotrvajúcej efektívnosti.

Tu sa pozrieme na rôzne typy ASD, ako aj na niekoľko možností dostupných pre autistickú liečbu pomocou robota.

Typy porúch autistického spektra: Klasifikácia

Porucha autistického spektra bola rozdelená do troch rôznych typov:

  • Autistická porucha alebo klasický autizmus (ASD): je stav, ktorý ovplyvňuje sociálnu interakciu, komunikáciu, záujmy a správanie.

  • Aspergerov syndróm: je jednou z porúch autistického spektra, u ktorých sa príznaky vyskytujú v ranom veku. Aspergerov syndróm sa zvyčajne diagnostikuje, keď je dieťa v školskom veku. Rovnako ako v prípade iných ASD, vedci presne nevedia, čo spôsobuje Aspergerov syndróm. Je však známe, že mozog niekoho s týmto ochorením funguje inak ako mozog niekoho bez syndrómu.

  • Pervazívna vývojová porucha (PDD): označuje skupinu porúch charakterizovaných oneskorením vo vývoji socializácie a komunikačných schopností.

Robotická terapia pre autistické deti

QTrobot od spoločnosti LuxAI

QTrobot je polohumanoidný sociálny robot vyvinutý spoločnosťou LuxAI so sídlom v LuxFutureLab, high-tech inkubátore v Luxemburgu, na zvýšenie účinnosti autistickej terapie prilákaním pozornosti detí s cieľom naučiť ich novým životným zručnostiam. Program QTrobot je ľahko programovateľný pre kohokoľvek, aj pre tých, ktorí nemajú IT vzdelanie.

QTrobot je prvý, ktorý je vedecky a empiricky validovaný a ktorý zvyšuje možnosti učenia sa detí s autizmom v oblasti sociálnych a komunikačných schopností. Cieľom QTrobot je zvýšiť pravdepodobnosť integrácie detí do spoločnosti v budúcnosti.

V 8 autistických centrách z 5 krajín Európskej únie je QTrobots.

Robot s otvoreným zdrojom pre autistickú terapiu

Jednou z hlavných prekážok pre opatrovateľov a terapeutov pri používaní technológie sociálnych robotov na zlepšenie ich slova sú ťažkosti, s ktorými sa stretávajú, keď sa musia naučiť programovať robota alebo nechať za seba urobiť osobu v odbore IT. QTrobot rieši tento problém tým, že je ľahko použiteľný a programovateľný pre kohokoľvek, vrátane terapeutov a rodičov s netechnickým pozadím.

QTrobot je preto veľmi flexibilné riešenie, ktoré sa prispôsobuje spôsobu práce autistického profesionála. Terapeuti si môžu program QTrobot naprogramovať tak, aby sami riadili relácie pomocou rovnakých materiálov a metodík, ktoré považujú za efektívne, čím sa z QTrobot stáva osobný nástroj.

QTrobot, ktorý beží na Ubuntu, je plne programovateľný. Zabudované komponenty a funkcie open source je možné ľahko rozšíriť o veľké množstvo ďalších komponentov open source, ktoré poskytla komunita ROS.

NAO od Softbank Robotics

Laboratórium MIT Media Lab využilo osobné hlboké učenie na získanie prehľadu o deťoch so správaním autistického spektra. Deep-learning je druh strojového učenia, ktoré využíva hierarchické viacvrstvové spracovanie údajov.

Súbory údajov boli potom vložené do NAO, sociálneho robota vyvinutého spoločnosťou Softbank Robotics vo Francúzsku, ktorý sa používa pri výučbe a tiež pri liečbe autizmu. To umožňuje NAO odhadnúť angažovanosť a záujem každého jednotlivého dieťaťa počas terapeutických sedení.

Hĺbkové vzdelávanie je o krok ďalej k vytvoreniu osobného rámca, ktorý by sa v budúcnosti mohol učiť z údajov zhromaždených o každom jednotlivom dieťati. To by robotovi pomohlo získať lepší automatický odhad správania detí, čo by z neho urobil silný nástroj umelej inteligencie pri liečbe autistických detí.

Milo, od Robots4Autism

Milo je humanoidný robot navrhnutý na použitie ako nástroj v terapii autistických detí. Milo sa javí ako zaujímavý a prístupný pre študentov ASD, pomáha im naladiť emócie, naučiť sa prejavovať empatiu, spoznávať sociálne situácie a lepšie sa s nimi integrovať. Milo môže chodiť, rozprávať a modelovať mimiku človeka.

Milo poskytuje hodiny tak, aby na ne reagovali študenti s ASD, vďaka čomu majú väčšiu istotu, keď sa ocitnú v podobných situáciách ako ľudia. Táto opakujúca sa pozitívna skúsenosť pomáha vytvárať prostredie, v ktorom sa študenti môžu učiť a prosperovať.

Robots4Autism pomáha študentom zdokonaliť svoje sociálne a behaviorálne schopnosti prostredníctvom série lekcií, ktoré Milo učí. Vďaka tomu deti získavajú potrebnú sebadôveru, aby dosiahli akademický a spoločenský úspech.

Každé autistické dieťa môže byť úspešné s malou podporou a pomocou objímacieho stroja alebo priateľského robota

Inšpirácia Dr. Temple Grandina: Aký je to pocit byť autistom

Temple Grandin, profesorka na Colorado State University - sama autistické dieťa - pravidelne prednáša po celom svete o autizme a manipulácii so zvieratami.

Je takou úžasnou inšpiráciou nielen pre autistické deti, ale pre všetkých, že jej život inšpiroval aj k vytvoreniu filmu, ktorý má ukázať, ako Autistický mozog skutočne funguje. Temple napísal niekoľko kníh o autizme, aby pomohol rodičom, učiteľom a terapeutom, ktorí pracujú s malými deťmi.


Pozri si video: Autism TMI Virtual Reality Experience (Január 2022).